Nowy program Erasmus+ w Świdniku: Walka z brakiem zaangażowania uczniów
W Świdniku rozpoczął się nowy projekt w ramach programu Erasmus+, zatytułowany „ENGAGE 11 – 13: A Holistic Approach to Preventing Student Disengagement”. Działania te są odpowiedzią na rosnący problem braku zaangażowania uczniów oraz przedwczesnego kończenia nauki w szkołach podstawowych. Partnerem w tym przedsięwzięciu jest Szkoła Podstawowa nr 5, która aktywnie uczestniczy w tworzeniu innowacyjnych rozwiązań dla młodzieży.
Program, który oficjalnie wystartował w październiku 2024 roku, ma na celu opracowanie różnorodnych materiałów edukacyjnych. Zostaną one stworzone z myślą o uczniach w wieku 11-13 lat, nauczycielach oraz rodzicach. Kluczowym elementem projektu jest analiza i opracowywanie przypadków uczniów, którzy mogą być zagrożeni „ukrytym” przedwczesnym kończeniem nauki. Takie podejście pozwoli na stworzenie bardziej przystosowanej i wspierającej atmosfery edukacyjnej.
Podczas konferencji, która odbyła się w styczniu we Florencji, przedstawiciele szkół oraz organizacji partnerskich omówili istotne kwestie związane z zaangażowaniem uczniów. Współpraca międzynarodowa w ramach programu Erasmus+ ma na celu nie tylko wymianę doświadczeń, ale także wdrożenie skutecznych narzędzi, które pomogą w zwiększeniu motywacji młodych ludzi do nauki.
Inicjatywa ta jest istotnym krokiem w stronę budowania lepszego systemu edukacji, w którym każdy uczeń ma szansę na rozwój i wsparcie. Dzięki takim programom szkoły mogą lepiej dostosować swoje metody nauczania do realnych potrzeb swoich uczniów, co przyczyni się do zmniejszenia liczby tych, którzy tracą zainteresowanie nauką.
Na podstawie: Źródła
Opublikowano: 08 lutego 2025