Szkoła bez jedynek. Dzień otwartych drzwi w VI Liceum Ogólnokształcącym w Lublinie
VI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Lublinie, znane z doskonałej reputacji i wysokiego poziomu nauczania, postanowiło otworzyć swoje drzwi dla odwiedzających. We wtorek, szkoła zorganizowała specjalne spotkanie, podczas którego młodzi ludzie mieli okazję poznać tajniki funkcjonowania placówki oraz porozmawiać z uczniami, nauczycielami i pracownikami.
Jednym z najbardziej charakterystycznych elementów liceum jest fakt, że nie wystawiają one ocen niedostatecznych. Zamiast tego, skupiają się na rozwoju każdego ucznia, stawiając na indywidualne podejście i wsparcie w nauce. Decyzja o braku ocen niedostatecznych ma na celu zwiększenie motywacji do nauki oraz budowanie pozytywnej atmosfery wśród uczniów.
Podczas otwartych drzwi, goście mieli okazję zwiedzić szkołę oraz poznać jej bogatą ofertę edukacyjną. Uczniowie przewodnicy oprowadzali po klasach, salach lekcyjnych oraz pracowniach, prezentując różnorodne projekty i osiągnięcia szkoły. Ponadto, odbyły się także warsztaty i prezentacje, w których można było uczestniczyć i dowiedzieć się więcej o specjalizacjach oferowanych przez liceum.
Jednym z głównych celów otwartych drzwi było zachęcenie młodych osób do wyboru VI LO jako miejsca nauki. Szkoła chce pokazać, że nauka może być pasjonująca i przyjemna, a brak ocen niedostatecznych nie oznacza braku wyzwań czy wymagań. Wręcz przeciwnie - liceum stawia sobie wysokie cele i wspiera uczniów w ich osiąganiu, przywiązując wagę nie tylko do wyników, ale także do rozwoju osobistego.
Spotkanie z uczniami, nauczycielami i pracownikami VI LO było doskonałą okazją do zadawania pytań i rozmowy na temat życia szkolnego oraz perspektyw edukacyjnych. Goście mieli możliwość uzyskania odpowiedzi na nurtujące ich pytania oraz zdobycia wglądu w codzienność liceum.
Reputacja VI Liceum Ogólnokształcącego im. Hugona Kołłątaja w Lublinie nieustannie przyciąga uwagę młodych ludzi poszukujących wysokiej jakości edukacji. Decyzja o otwarciu drzwi dla odwiedzających stanowi kolejny krok w budowaniu pozytywnego wizerunku placówki oraz promowaniu wartości, które są nieodłączne dla szkolnego środowiska.
Opublikowano: 19 marca 2024