Innowatorzy edukacji z Zamościa. Doceniło ich kuratorium
Aleksandra Baranowicz i Radosław Oktaba, para z Zamościa, stali się jednymi z wybranych laureatów konkursu „Kierunek – Innowacja 2023”, zorganizowanego przez Kuratorium Oświaty w Lublinie. Ich projekt zdobył uznanie społeczności edukacyjnej i jury konkursowego, wyróżniając się oryginalnością i potencjałem innowacyjnym.
Konkurs, mający na celu promowanie nowatorskich rozwiązań w edukacji, cieszył się dużym zainteresowaniem uczestników z różnych regionów Polski. Jednak to właśnie Baranowicz i Oktaba, reprezentujący Zamość, zostali wyróżnieni za swój projekt, który przekraczał granice tradycyjnych metod nauczania.
Ich innowacyjna propozycja skupiała się na wykorzystaniu technologii wirtualnej rzeczywistości do urozmaicenia procesu nauczania matematyki w szkołach podstawowych. Dzięki zastosowaniu VR, uczniowie mieli możliwość praktycznego eksplorowania abstrakcyjnych pojęć matematycznych, co znacząco poprawiało ich zrozumienie materiału.
„Nasza idea opiera się na przekonaniu, że nowoczesne technologie mogą być doskonałym narzędziem wspierającym proces edukacyjny. Chcemy, aby nauka była nie tylko efektywna, ale także fascynująca dla uczniów” – wyjaśniają Baranowicz i Oktaba.
Ich projekt został doceniony nie tylko za innowacyjność, ale także za potencjał skalowalności. Dzięki prostocie i elastyczności zastosowanych rozwiązań, propozycja Zamojskiej pary może być łatwo adaptowana do różnych poziomów nauczania i dostosowywana do indywidualnych potrzeb uczniów.
„Jesteśmy ogromnie zaszczyceni tym wyróżnieniem. To potwierdzenie, że nasza praca ma realny wpływ na rozwój edukacji w Polsce. Jednocześnie motywuje nas to do dalszego doskonalenia naszych pomysłów i dążenia do jeszcze większych sukcesów” – podkreślają laureaci.
Zwycięstwo Aleksandry Baranowicz i Radosława Oktaby w konkursie „Kierunek – Innowacja 2023” to nie tylko powód do dumy dla Zamościa, ale także inspiracja dla całej społeczności edukacyjnej. Ich historia udowadnia, że nawet z pozoru małe miasto może być źródłem wielkich pomysłów i sukcesów.
Dzięki ich determinacji, kreatywności i zaangażowaniu w rozwój edukacji, Polska staje się coraz bardziej otwartym terenem dla innowacji w dziedzinie nauczania. Trzeba jedynie spojrzeć na takie inicjatywy jak projekt Baranowicz-Oktaba, aby zobaczyć, jak wiele można osiągnąć, łącząc wiedzę z pasją.
Opublikowano: 26 sierpnia 2023