"Licealiści na czerwonym dywanie" - moda na historię w II Liceum Ogólnokształcącym w Świdniku
"Moda na historię" to autorski projekt Anny Piątkowskiej, nauczycielki z II Liceum Ogólnokształcącego w Świdniku. Już po raz drugi zaproponowała młodzieży pracę przy pokazie mody prezentującym stylizacje z różnych dekad XX wieku, przy muzyce dobranej do czasu, kiedy królowały. 1 czerwca, na czerwonym dywanie, licealiści zaprezentowali swoje umiejętności i pomysłowość, wcielając się w role ikon mody z przeszłości.
Projekt "Moda na historię" powstał z pasji nauczycielki do mody i historii. Anna Piątkowska postanowiła wykorzystać swoje zainteresowania w pracy z uczniami, aby pokazać im, że moda jest nie tylko o ubraniach, ale także o historii i kulturze. Pierwsza edycja projektu odbyła się w zeszłym roku i spotkała się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów oraz lokalnej społeczności.
W tegorocznej edycji uczniowie mieli możliwość wyboru dekady, którą chcieli przybliżyć publiczności. Znaleźli się wśród nich m.in. stylizacje z lat 20., 50. czy 80. XX wieku. Do każdej dekady przygotowano odpowiednią scenografię oraz muzykę, aby oddać klimat danego okresu.
Na czerwonym dywanie zaprezentowały się również uczennice, które zajmują się projektowaniem i szyciem odzieży. Ich prace zostały docenione przez publiczność, a niektóre z nich trafią na wybiegi mody podczas przyszłorocznego pokazu.
Projekt "Moda na historię" ma na celu nie tylko rozwijanie kreatywności i umiejętności uczniów, ale także pokazanie im, że historia może być ciekawa i inspirująca. Podczas przygotowań do pokazu młodzież zgłębiała wiedzę o modzie i trendach z przeszłości, co pozwoliło im lepiej zrozumieć kulturę i zmiany społeczne tamtego czasu.
Czerwony dywan, na którym licealiści prezentowali swoje stylizacje, stał się miejscem spotkań i rozmów o modzie i historii. Wszystkie prace i zaangażowanie uczniów zostały docenione przez widzów, a pokaz zakończył się owacjami na stojąco.
Dzięki projektowi "Moda na historię" w II Liceum Ogólnokształcącym w Świdniku młodzież ma okazję nie tylko rozwijać swoje pasje, ale także uczyć się o historii w ciekawy i niekonwencjonalny sposób. Może to być inspiracją dla innych szkół, aby łączyć edukację z pasjami uczniów i pokazywać im, że nauka może być nie tylko obowiązkiem, ale także przygodą.
Na podstawie: Źródła
Opublikowano: 09 czerwca 2023